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主持人应加强文化修养提升文化自觉

2020年05月22日    http://www.baogaoku.com   【字体:    

文化素质修炼是主持人业务的基础与前提,也是主持人艺术修养与知识水平的综合体现,包括教育教育行业分析报告背景、生活阅历和知识结构等。少儿节目的受众都是求知欲旺盛的孩子,对世界充满了好奇,而收看节目就是他们进行学习的过程。少儿电视节目主持人应该积极担负优秀文化传播的使命。

要具备完善的知识结构。主持人的知识结构是主持人传播素养的基本要素,如果没有完善的知识结构作支撑,主持人就很难实现节目的诉求。少儿接受新事物的能力比较强,喜欢问“为什么”,而信息化时代,他们的知识更加丰富全面,没有足够知识积累的少儿电视节目主持人,很难获得他们的真正信任和喜爱。

还要有较强的学习能力。随着融媒体的发展,主持人已经不仅是主持一种节目形态,而多个领域的介入就需要主持人不断培养学习能力。主持人主动学习的能力是一种文化自觉,很多知名的少儿电视节目主持人都是多才多艺的,比如“鞠萍姐姐”等,陪少儿度过快乐童年的同时,又最大限度发挥节目的教育作用,寓教于乐,而这些都离不开她们对儿童心理学等多方面知识技能的学习。

文化如水,润物无声。文化的影响是潜移默化的,主持人在节目中通过个体行为向大众进行文化传播,是文化因子的负载者以及人文精神的体现者。少儿电视节目主持人的言行习惯与其文化素养、审美情趣等密切相关,主持人必须不断提升文化自觉,强化文化修养。

 

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