当传统补课方式陷入“低效”怪圈时，高效便捷的网络教育E-learning已经悄然走进千家万户，成为广大中学生接受课外教育的新方式。
随着社会的不断进步和发展，知识更新的周期越来越短，教育与培训已经成为当代社会前进的重要保障与必然需求。教育服务市场是永远的朝阳产业已经成为共识，教育培训行业的发展潜力可谓巨大。
然而，面对各类人群的不同地点、不同时间的学习需要，传统的面对面教育方式显然已经力不从心。在这种情况下，网络远程教育应运而生。在中国，网络远程教育经过十几年的不断发展，逐步开始走向正轨。远程教育的高速发展与市场需求的紧密结合，也使得中国的教育产业发生了翻天覆地的变化。
网络远程教育主要是以互联网为载体的教育培训模式，它的优点在于使用户在时间和空间并不统一的情况下，能与进行实时交互并完成学习任务。特别是在职业培训领域，由于其服务人群的特殊性，在时间和空间上都有着特殊的要求。因此，网络远程教育的优势便更为明显：
网络化的学习环境，将使学习信息的获取轻而易举，学生将会因需而学，从而逐步形成一种以学生为中心的主动性学习方式。
大众普及性，网络远程教育的开放性为不同基础、不同经历的受教育者提供了学习的机会;同时它的灵活性，也为不同背景、不同职业的受教育者接受继续教育提供了可能。
网络教育能够实现远程双向实时交互式教学，在时间和空间上具有更大的开放性，可以把教育内容方便地输送到不同城市、乡村、企业直至家庭，真正意义上满足不同求学者的在岗学习要求。
如专注于中国行业从业人员远程教育培训机构帮考网通过网络培训平台的建立，不仅让培训机构的品牌形象得到提升、扩大了招生范围，同时也提高了教学质量、降低了办学成本，并且可以针对人们的知识掌握程度进行智能化学习计划的制定，做到“因人施教”。这种学习行为自主化、学习形式交互化的培训方式，充分满足了现代教育培训的需求。除此之外，帮考网还结合线下面授，把网络教育与线下面授两种方式结合起来，通过线上、线下教育的优势互补，全方位、也更好地推动了网络远程教育的持续性发展。
中国经济景气检测中心调查结果显示：进入信息化时代，人们对远程教育表示出极大的关注。88.7%的人认为远程教育是未来的主流教育，85.3%的人认为远程教育能学到更多的知识，对远程教育持肯定态度的人已达89.4%，可见网络远程教育已成为我国教育的发展趋势。
有专家称，随着互联网通信技术、多媒体和计算机三者融合度的不断增强，网络教育会给21世纪教育带来革命性的变化。网络教育在学习资源的丰富性、课程选择的自主性、学习进度的人性化等诸多方面都比传统学习具有巨大优势。网络教育的这些优势性特点决定了它将对教育领域起着革命性的影响，我们也期待着中国的网络教育行业有着更进一步的发展。
网络教育E-learning时代已经来临
E-Learning，是基于网络的学习行为，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，比传统的班级授课形式更积极、更有效、范围更广。
成功的E-Learning已有先例，全国规模最大的中学生在线教育集团韩国上市公司Megastudy早在2000年，就已经将E-Learning的在线教学模式成功地应用于中学生的课外学习辅导当中，如今，Megastudy已与上海交大昂立携手合作，创办了面向中国中学生群体的在线教育平台—爱学网江苏在线，帮助国内中学生实现快乐、自主的学习过程（测评、规划、学习计划、在线听课、测试和评估），突破传统教学授课的局限性，精准、快速、高效地获取学习知识和方法。
传统的线下授课拥有其不可替代的优点，但又有不可避免的局限性，它忽视了学生的个别差异，因材施教成了难点，学生的主体地位无形中被漠视。E-Learning虽然不能完全替代传统的学校教育，但是，线上授课灵活、个性化等先天优势恰好是对传统线下授课的一种完美补充。
（责任编辑：李莎）